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dc.contributor.authorPérez-Sánchez, Beatriz
dc.date2016-01
dc.date.accessioned2016-04-15T08:56:34Z
dc.date.available2016-04-15T08:56:34Z
dc.date.issued2016-04-15
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3588
dc.description.abstractEn el presente trabajo, se pretende elaborar un proyecto basado en los juegos populares canarios, en el que se fomenten valores, hábitos de vida saludables, un adecuado uso del tiempo de ocio y permita afianzar habilidades motrices, tanto en el entorno educativo como fuera de él. El proyecto se plantea después de realizar un breve análisis de la sociedad, en la que parece que se están perdiendo las tradiciones y estamos sumidos en el consumismo y excesivo uso de las nuevas tecnologías, dejando de lado la convivencia. Se empleará una metodología activa, innovadora, participativa y cooperativa trabajando de forma transversal en las áreas de educación física, educación artística y ciencias naturales. Es importante destacar que se puede llevar a cabo en toda la geografía española dado el carácter abierto del proyecto. A veces, recuperar lo tradicional se convierte en innovación para aquellos que no han tenido el placer de conocerlo ni disfrutarlo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectjuegoes_ES
dc.subjectpsicomotricidades_ES
dc.subjectpopulares_ES
dc.subjectocioes_ES
dc.subjecttecnologíaes_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleJuegos populares canarios en la educación física del tercer ciclo de Educación Primariaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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