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Dispositivo de aprendizaje didáctico y vigilancia para personas con síndrome de Down Dad-Down
dc.contributor.author | Villamil-Matallana, Jeickon Fernando | |
dc.date | 2015-09 | |
dc.date.accessioned | 2016-01-27T09:15:22Z | |
dc.date.available | 2016-01-27T09:15:22Z | |
dc.date.issued | 2016-01-27 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/3518 | |
dc.description | This paper presents a type 1 Master Degree Final Project (funding proposal) with the aim of applying acquired knowledge of the Master in Design and Management of Technological Projects. The objective is the preparation of a funding proposal to be submitted to the Colciencias call number 560. This work considers all the minimum requirements to participate. The project is a learning device, management, monitoring and control for children with Down syndrome, which will feature various functions that allow an improvement in learning through the implementation and application of ICT. The formation of a consortium is envisaged, identifying partners and associated roles; the summary of the proposal, identifying the most important aspects of the call, as well as the work plan, quality assurance and risk management. This paper considers aspects of the strategy and market analysis for possible commercialization. Taking into account the shortcomings of current solutions in assistive devices, and trying to improve the learning processes, this proposal is presented supplying that need. | es_ES |
dc.description.abstract | Este documento presenta la realización del trabajo fin de máster TFM tipo 1 (propuesta de financiación) con el objetivo de aplicar los conocimientos adquiridos del Máster Universitario en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos. Se pretende la preparación de una propuesta de financiación de un proyecto tecnológico para la convocatoria número 560 de Colciencias, considerando todos los requisitos mínimos para participar. El proyecto consiste en un dispositivo de aprendizaje didáctico, tratamiento, vigilancia y control para personas con síndrome de Down, el cual contará con diversas funciones que permitan una mejora en el aprendizaje mediante la implementación y la aplicación de las TIC. Se contempla la formación de un consorcio, identificando los socios y roles asociados; el resumen de la propuesta, identificando los aspectos más importantes de la convocatoria, así como, el plan de trabajo, aseguramiento de la calidad y gestión de riesgos. Este trabajo considera aspectos relacionados con la estrategia y análisis de mercado para su posible comercialización. Considerando las carencias actuales en dispositivos de ayuda que evidencian mejora en los procesos de aprendizaje, se presenta esta propuesta supliendo dicha necesidad. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | síndrome de Down | es_ES |
dc.subject | Colciencias | es_ES |
dc.subject | aprendizaje | es_ES |
dc.subject | seguimiento | es_ES |
dc.subject | control | es_ES |
dc.subject | proyectos tecnológicos | es_ES |
dc.subject | Máster en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos | |
dc.title | Dispositivo de aprendizaje didáctico y vigilancia para personas con síndrome de Down Dad-Down | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
reunir.tag | ~47 | es_ES |