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Animación a la lectura y escritura mediante las TICs
dc.contributor.author | Pereiro-Landa, Maren | |
dc.date | 2014-07-17 | |
dc.date.accessioned | 2015-01-14T16:16:46Z | |
dc.date.available | 2015-01-14T16:16:46Z | |
dc.date.issued | 2015-01-14 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2607 | |
dc.description.abstract | Este trabajo de fin de grado, consiste en tratar un tipo de texto literario mediante el uso de las TIC. A lo largo del TFG observaremos la importancia de la lectura, teniendo en cuenta las consideraciones de este término, su desarrollo y métodos para su aprendizaje. Para ello, contaremos con algo tan importante e imprescindible como el proceso de la lectoescritura. Este proceso es una de las grandes bases para el éxito académico. La razón principal es porque está completamente ligada a la comprensión lectora, un proceso que analizaremos durante el trabajo y pondremos en funcionamiento mediante la propuesta de intervención. Además, no podemos olvidar que las TIC abordan gran parte de este trabajo, donde cumplirán un papel fundamental en toda la propuesta de intervención. Por eso, también hemos investigado sobre este concepto y la relación que mantienen con la educación. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | lectura | es_ES |
dc.subject | escritura | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | aprendizaje significativo | es_ES |
dc.subject | competencias básicas | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Animación a la lectura y escritura mediante las TICs | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |