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dc.contributor.authorPereiro-Landa, Maren
dc.date2014-07-17
dc.date.accessioned2015-01-14T16:16:46Z
dc.date.available2015-01-14T16:16:46Z
dc.date.issued2015-01-14
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2607
dc.description.abstractEste trabajo de fin de grado, consiste en tratar un tipo de texto literario mediante el uso de las TIC. A lo largo del TFG observaremos la importancia de la lectura, teniendo en cuenta las consideraciones de este término, su desarrollo y métodos para su aprendizaje. Para ello, contaremos con algo tan importante e imprescindible como el proceso de la lectoescritura. Este proceso es una de las grandes bases para el éxito académico. La razón principal es porque está completamente ligada a la comprensión lectora, un proceso que analizaremos durante el trabajo y pondremos en funcionamiento mediante la propuesta de intervención. Además, no podemos olvidar que las TIC abordan gran parte de este trabajo, donde cumplirán un papel fundamental en toda la propuesta de intervención. Por eso, también hemos investigado sobre este concepto y la relación que mantienen con la educación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectlecturaes_ES
dc.subjectescrituraes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectaprendizaje significativoes_ES
dc.subjectcompetencias básicases_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleAnimación a la lectura y escritura mediante las TICses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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