Propuesta de intervención para el desarrollo de la lectura en la educación primaria

Abstract

La lectura comprensiva destaca por su transversalidad en el currículo, por lo que se erige como herramienta imprescindible para la adquisición de los conocimientos en todas las áreas. Su dominio condiciona además el éxito académico del alumno dada la variedad de textos a los que se enfrentan durante su aprendizaje. Es por ello necesario señalar la importancia de que nuestros alumnos alcancen y dominen las técnicas de comprensión lectora. Ofrecemos una serie de propuestas pedagógicas pero con un enfoque lúdico que contribuyan a consolidar los aprendizajes mientras descubren las posibilidades de ocio que tiene la literatura tanto a nivel de receptor como a nivel creativo.