La autoestima en niños de 4-5 años , en la familia y en la escuela

dc.contributor.author	Broch-Álvarez, María Rosa
dc.date	2014-07-20
dc.date.accessioned	2014-12-30T12:18:14Z
dc.date.available	2014-12-30T12:18:14Z
dc.date.issued	2014-12-30
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/2502
dc.description.abstract	El Trabajo de Fin de Grado trata de un inicio a la investigación sobre la autoestima en niños de 4 y 5 años, en los ámbitos más cercanos a ellos, la escuela y la familia. El marco teórico consta de la explicación de la autoestima infantil, del autoconocimiento, cómo se desarrolla la autoestima, factores importantes… definiciones de autores y profesionales muy relevantes del tema a tratar. El marco empírico trata de mi investigación, saber la autoestima del menor en los dos ambientes mediante encuestas formuladas a las familias y maestras de la escuela y mediante mi observación en el aula. Posteriormente propongo una serie de estrategias, métodos y actividades, para el buen desarrollo de la autoestima en niños de 4 y 5 años.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	autoestima	es_ES
dc.subject	educación infantil	es_ES
dc.subject	educación emocional	es_ES
dc.subject	estrategias pedagógicas	es_ES
dc.subject	actividades educativas	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil
dc.title	La autoestima en niños de 4-5 años , en la familia y en la escuela	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
reunir.tag	~4	es_ES

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