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Intervención educativa para integrar a un niño enfermo de LLA en E.I.
| dc.contributor.author | Pedraza-López, Paloma | |
| dc.date | 2013-06-28 | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-25T11:12:14Z | |
| dc.date.available | 2013-11-25T11:12:14Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-25 | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2039 | |
| dc.description.abstract | El proyecto que presentamos es una investigación teórico-práctica basada en la experiencia personal de la investigadora de este TFG, versa sobre cómo afrontar en el aula y en casa el tener a un niño enfermo de LLA1. Para ello, hemos investigado sobre la enfermedad de LLA que ha afectado a un niño mientras cursaba 2º ciclo de Educación Infantil. Nuestro proyecto está posicionado en la CM2 y ha sido desarrollado para ayudar a docentes y padres de niños enfermos de Leucemia durante la etapa de Educación Infantil. Posteriormente, procedimos a desarrollar dos propuestas de intervención: una pensada para ayudar al grupo-aula a conocer y comprender la situación de su compañero enfermo y la otra para conseguir la integración del niño enfermo en el aula ordinaria, mediante el influjo de actividades artísticas. Finalmente, hemos elaborado una guía de material para padres afectados. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | leucemia | es_ES |
| dc.subject | educación infantil | es_ES |
| dc.subject | propuesta intervención | es_ES |
| dc.subject | actividades artísticas | es_ES |
| dc.subject | material padres | es_ES |
| dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | |
| dc.title | Intervención educativa para integrar a un niño enfermo de LLA en E.I. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| reunir.tag | ~4 | es_ES |
