La Cultura Audiovisual a través del Aprendizaje-Servicio; una propuesta para 1º de Bachillerato

Abstract

Este Trabajo Fin de Máster presenta una propuesta didáctica para la asignatura de Cultura Audiovisual en 1º de Bachillerato, basada en la metodología activa de Aprendizaje-Servicio (ApS). El objetivo principal es vincular el aprendizaje académico con el compromiso social, permitiendo que el alumnado aplique los conocimientos adquiridos mediante la creación de proyectos audiovisuales con impacto en su comunidad. A través de esta metodología, se busca desarrollar una formación integral que combine el análisis crítico de los medios con la expresión creativa, promoviendo la alfabetización mediática y el pensamiento reflexivo. La propuesta incluye una secuencia didáctica completa, que abarca desde la investigación del ApS hasta el diseño de actividades centradas en la producción audiovisual, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y la sensibilidad hacia el entorno. Dada la importancia de los medios en la sociedad actual, esta asignatura se presenta como una herramienta clave para preparar al alumnado ante los retos del mundo digital, dándole un rol activo como creador y no solo como receptor de contenidos. En definitiva, se pretende formar estudiantes críticos, comprometidos y capaces de generar contenido significativo con un propósito educativo y social.