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      • Alta capacidad intelectual desde la neuroimagen y la pedagogía diferencial. ¿Hablamos de lo mismo? 

        Gómez-León, María Isabel (Revista Española de Pedagogía, 2022)
        El avance en las técnicas de neuroimagen ha supuesto una poderosa herramienta para estudiar las diferencias en la eficiencia cognitiva de niños y adolescentes. Sin embargo, tradicionalmente estos estudios han utilizado el ...
      • Las finalidades de la educación y la LOMLOE: cuestiones controvertidas en la acción educativa 

        Esteban Bara, Francisco; Gil Cantero, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 01/2022)
        La LOMLOE, como cualquier otra ley edu­cativa de una sociedad democrática, formaliza un nuevo escenario para alcanzar las finalida­des de la educación. Sin embargo, y también sucede con el resto de las leyes educativas, ...
      • Percepción del estilo parental y calidad de vida relacionada con la salud entre adolescentes 

        Jódar Martínez, Rosalía; Martín Chaparro, María Del Pilar; Hidalgo Montesinos, María Dolores; Martínez Ramón, Juan Pedro (Revista Española de Pedagogía, 2022)
        La interacción entre la calidad de vida relacionada con la salud y los estilos parentales puede dar lugar a percepciones que influyen sobre el comportamiento de los adolescentes. Se considera que puede afectar a elementos ...
      • Retórica docente y enseñanza online en la educación universitaria 

        López Navia, Santiago (Revista Española de Pedagogía, 2022)
        La enseñanza online define un entorno retórico singular que hace necesario que el docente despliegue habilidades y estrategias comunicativas que aprovechen las posibili­dades y compensen los condicionantes pro­pios del ...

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