Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorBecerro Torres, María
dc.date2019-11
dc.date.accessioned2022-12-20T13:05:26Z
dc.date.available2022-12-20T13:05:26Z
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/13949
dc.description.abstractUno de los claros desafíos de la educación actual —sin duda uno de los más retadores— es la formación en liderazgo. No cabe duda de que al término de la etapa académica salimos de nuestras universidades con muchos y muy buenos conocimientos técnicos (idiomas, destrezas profesionales y competencias en las distintas áreas científicas y técnicas), pero con muy poca y muy escasa formación en herramientas y habilidades para la vida. En eso consiste el liderazgo en sentido amplio, en saber relacionarnos mejor con nosotros mismos, con los demás y con el mundo que nos rodea.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/la-formacion-en-liderazgo-una-asignatura-pendiente/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectformación del liderazgoes_ES
dc.subjectliderazgoes_ES
dc.subjectmentalidad de crecimientoes_ES
dc.subjectmentalidad fijaes_ES
dc.subjectNueva Revista número 171es_ES
dc.subjecttransferencia de conocimientoes_ES
dc.subjectVUCAes_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titleLa formación en liderazgo: una asignatura pendientees_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem