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Mostrando ítems 51-59 de 59
La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)
(Revista Española de Pedagogía, 2017-01)
Los MOOC se han entendido como la última evolución del aprendizaje en red, y desde su nacimiento en 2008 se han puesto en práctica en un buen número de universidades. Dado que actualmente nos encontramos en un escenario ...
La Búsqueda Activa de Empleo en el colectivo universitario: conocimientos y prácticas
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09)
En este artículo, se presentan los resultados sobre los conocimientos facilitadores de la inserción profesional en estudiantes universitarios.
Conocimientos facilitadores de la inserción profesional en estudiantes ...
El aprendizaje de competencias en la Universidad: expectativas predictivas y niveles de confirmación de los estudiantes
(Revista Española de Pedagogía, 2016-05)
En la actualidad, mejorar la calidad del aprendizaje constituye uno de los grandes retos de las instituciones universitarias en Europa. Desde un punto de vista académico, responder con eficacia a este propósito requiere ...
Bolonia como disculpa
(Nueva Revista, 2012-12)
Nada ha sembrado tanta polémica en el ámbito universitario como la reforma de Bolonia. La intención fue armonizar los estudios en el contexto europeo y acortar la duración de los mismos, pero junto con ello también se han ...
En la universidad europea las humanidades pueden significarlo todo
(Nueva Revista, 2012-12)
Se habla con frecuencia de la crisis de los estudios humanísticos. Es frecuente que quienes se proponen defender el lugar de las Humanidades en la universidad lo hagan recurriendo a la confrontación entre saberes teóricos ...
Europa y sus bárbaros
(Nueva Revista, 2012-12)
Reseña del libro " Europa y sus bárbaros I. El espíritu de la cultura europea" de Ignacio Sánchez Cámara, por Rafael Gómez López-Egea. Ediciones Rialp, Madrid, 2012, 332 págs.
El rediseño del euro y el Espacio Europeo de Educación Superior
(Nueva Revista, 2012-12)
Nos encontramos en un contexto de reconfiguración política y económica de la UE que debería utilizarse también para conformar una política europea en relación con la educación superior, luchando sobre todo contra las ...
El papel de las universidades europeas en un contexto globalizado
(Nueva Revista, 2012-12)
Son evidentes, como advierte José Luis González Quirós, las diferencias entre el modelo universitario americano y el europeo, quien no duda en establecer una correlación entre el tipo de enseñanza y el predominio político, ...
En busca de la confianza en la evaluación de las universidades
(Nueva Revista, 2012-12)
La implantación en las universidades del llamado Plan Bolonia es solo uno de los pilares del Espacio Europeo de Educación Superior, que completa así el proceso de armonización de los estudios universitarios. El reto que ...