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Mostrando ítems 41-50 de 239
Controlar los costes e incentivar la eficiencia. La necesidad de evaluación objetiva de la enseñanza obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Este artículo considera la necesidad de controlar los costes y fomentar la eficiencia en la actividad educativa. Los fondos son escasos y, en esta situación, es esencial tener un uso eficiente de los mismos. Una vez que ...
Criterios para la determinación del coste en los centros docentes
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Este artículo trata de transmitir nuestra preocupación por el escaso conocimiento que la gran mayoría de los responsables de centros de enseñanza tienen sobre la situación contable de sus escuelas. A partir de aquí, ...
Algunos problemas del bachillerato en navarra: incidencia en los costes
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Uno de los aspectos que más interesa al analista de los costos educativos es la forma en que se utilizan los fondos dedicados a un centro, un área geográfica o un nivel educativo. No es fácil medir la eficacia productiva, ...
Europa, España: crisis, industria, educación y solidaridad
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
This paper deals with subjects that are of essential concern to European and Spanish industries, and in doing so, it does not overlook social solidarity. In these stormy, crisis ridden times, recipes that applied to our ...
La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
The European Year devoted to education and lifelong learning is intended to be one more step towards public awareness of the relevance of education and lifelong learning not only to Europe but also to every European citizen. ...
Disfunción lectora en disléxicos y no-disléxicos: resultados experimentales
(Revista Española de Pedagogía, 1986-10)
El autor de este trabajo se propone examinar experimentalmente las diferencias perceptivas existentes entre niños disléxicos y niños no disléxicos. Se parte de la hipótesis de que las alteraciones perceptivas visuales en ...
Estructura y naturaleza de la participación educativa
(Revista Española de Pedagogía, 1988-09)
El presente artículo trata de analizar la naturaleza y la estructura del término participación educativa en los centros docentes. Después de esa visión general, el estudio se refiere a la situación española en este momento. ...
Los resultados educativos y de empleabilidad de los estudiantes univesitarios españoles
(2014-12)
La universidad española ha sido una de las grandes responsables del cambio social que se ha producido en este país en las últimas décadas. Gran parte de las ganancias de productividad, mejoras económicas o estabilidad ...
Rectores: los virreyes cautivos
(2014-12)
Los rectores de las universidades españolas en la actualidad, particularmente los de las públicas, son una especia de virreyes, es decir, desempeñan un papel de administradores, pero no de creadores de auténticos objetivos ...
Nuevos órganos para nuevas necesidades
(2014-12)
Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación ...