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Mostrando ítems 451-460 de 1744
Evaluación del impacto y pertinencia de programas educativos municipales
(Revista Española de Pedagogía, 2009-05-31)
El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz participa desde hace una década en el movimiento de Ciudades Educadoras y como parte de su quehacer tiene instaurados una serie de programa educativos dirigidos a los centros escolares ...
La acción pedagógica en las prisiones. Posibilidades y límites
(Revista Española de Pedagogía, 2010-01-31)
ste artículo propone recuperar la perspectiva pedagógica en las prisiones. Se analizan algunas causas que han provocado la desprofesionalización educativa de las prisiones en España. Por un lado, el tratamiento se considera ...
Los Programas de Diversificación Curricular y los Programas de Cualificación Profesional Inicial ¿una alternativa al fracaso escolar?
(Revista Española de Pedagogía, 2012-05-31)
Los programas de atención a la diversidad representan una de las alternativas de la LOE (2006) para paliar las altas tasas de fracaso escolar de la enseñanza obligatoria. En este estudio se pretende describir y comparar ...
Currículos de formación inicial, identidades profesionales de base y trayectoria profesional
(Revista Española de Pedagogía, 2007-01-31)
Con el objetivo de estudiar el papel de la formación inicial en la construcción de las identidades de los profesores de educación primaria, se caracterizan y relacionan los currículos de formación de 4 períodos de los ...
Propuesta de evaluación de la actividad docente universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 2010-05-31)
Actualmente, la Universidad necesita evaluar la actividad docente universitaria. ANECA ofrece un modelo y unos procedimientos, orientando su actuación, sin perjuicio de su autonomía. Pero como los nuevos contextos formativos ...
Tutoría electrónica en la enseñanza superior: la experiencia de uso en la Universidad de Murcia
(Revista Española de Pedagogía, 2012-05-31)
El artículo presenta la evaluación de un proyecto de innovación llevado a cabo en la Universidad de Murcia centrado en el uso de la tutoría electrónica en educación superior, analizando la experiencia llevada a cabo con ...
En torno al concepto de superdotación evolución de un paradigma
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
En las últimas décadas, la investigación educativa ha demostrado claramente, tanto teórico como experimental pers-pectiva, que el cuidado de la diversidad, y por lo tanto la personalización de la educación, son signos de ...
¿Pueden tener dificultades con la ortografía los niños que leen bien?
(Revista Española de Pedagogía, 2009-01-31)
El principal objetivo de esta investigación ha sido analizar si la adquisición de la lectura y la escritura en una lengua transparente como el español es favorecida por un único mecanismo de procesamiento cognitivo, o si ...
Enfoques tradicionales y enfoques emergentes en la construcción del marco teórico de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible
(Revista Española de Pedagogía, 2013-05-31)
Presentamos un recorrido en torno a las distintas perspectivas y enfoques que han ido configurando el discurso teórico de la Educación Ambiental. El objetivo de este trabajo es analizar qué elementos siguen teniendo sentido ...
Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto
(Revista Española de Pedagogía, 2008-01-31)
Si bien en la actualidad se han desarrollado diversas investigaciones en las que se estudian las tipologías de relaciones atendiendo a diferentes variables — estilos intra e interindividuales en el rol de abuelo, relaciones ...