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Mostrando ítems 101-110 de 135
Asincronía, textualidad y cooperación en la formación virtual
(Revista Española de Pedagogía, 2011-05-31)
Este trabajo profundiza en el conocimiento de tres constantes formativas analizadas en contextos de virtualidad: el tiempo, la interacción y la comunicación. Para ello recupera un estudio cualitativo sobre la formación ...
ECBI como propuesta pedagógica: lecciones desde un particular contexto latinoamericano
(Revista Española de Pedagogía, 2011-09-30)
La enseñanza de las ciencias en la población estudiantil es un factor clave para que un país cuente con una masa crítica de ciudadanos, alfabetizada científicamente, que facilite y promueva el desarrollo tecnológico, ...
Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 2011-09-30)
La investigación ha explorado las formas, grados y estrategias con las que los estudiantes de la Universidad de Sevilla participan en su evaluación. Se ha realizado un estudio descriptivo en el que se aplicaron dos ...
Las Infotecnologías y los Mundos virtuales. Crítica educativa
(Revista Española de Pedagogía, 2011-05-31)
Las infotecnologías son recursos didácticos que motivan hoy a los alumnos que aprenden, ya que la “cultura técnica” que permeabiliza la vida misma de los discentes, y que impregna el contexto social del ambiente en el que ...
Identidad y aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía. Análisis en un contexto b-learning en didáctica de la matemática
(Revista Española de Pedagogía, 2011-01-31)
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar el aprendizaje del conocimiento profesional del psicopedagogo en un entorno b-learning construido alrededor del análisis de casos sobre la enseñanza de las matemáticas. ...
Producción educativa española en el Social Sciences Citation Index (1998-2009). II
(Revista Española de Pedagogía, 2011-09-30)
Este artículo de réplica revisa cienciométricamente la producción española en investigación educativa indexada en la base Social Sciences Citation Index (SSCI) de Thomson Reuters (base del antiguo Institute for Scientific ...
Dirección profesional y selección de directores en el sistema educativo español
(Revista Española de Pedagogía, 2011-09-30)
El acceso a la dirección en el sistema educativo español se ha verificado con distintos modelos; si bien, destacan dos procesos básicos: el de elección de los directores mediante votación en los consejos escolares de los ...
La República española ante el mundo: el reconocimiento internacional del nuevo régimen político
(Nueva Revista, 2011-11)
A partir del momento en que triunfó la República, el objetivo de sus principales dirigentes fue lograr el apoyo y el reconocimiento internacional de las grandes potencias, con el fin de garantizar la nueva situación política. ...
La República ilustrada
(Nueva Revista, 2011-11)
Es hora, afirma Andrés Trapiello, de superar prejuicios. Aunque no es fácil hablar sin más de una «República ilustrada», lo cierto es que representaba los principios e ideales de la Ilustración, si bien sus manifestaciones ...
La última tentativa
(Nueva Revista, 2011-11)
Pese a que fue presidente provisional de la República en 1936 y después durante el exilio, entre 1939 y 1945, se puede decir hoy que Martínez Barrio es un completo desconocido. Su pretensión fue la de crear un Gobierno de ...