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Mínguez-Vallejos, R. y Linares-Borboa, L. (coords.) (2023). La pedagogía de la alteridad. Un compromiso ético con otro modo de educar Octaedro. 192 pp.

Rosauro-Moragues, Paloma (UNIR, 10/02/2026)

Reseña
Danesi, M. (2024). AI in Foreign Language Learning and Teaching: Theory and Practice. Nova Science Publishers. 147 pp.

Grigoryan, Gevorg; Shi, JingJing (UNIR, 10/02/2025)

Reseña
Kristjánsson, K. & Flowers, B. J. (2023). Phronesis: Retrieving Practical Wisdom in Psychology, Philosophy, and Education. OUP Oxford. 352 pp.

de la Peña Barroso, Ana (UNIR, 10/02/2026)

Reseña