Archivo Institucional - UNIR UNIVERSIDAD: Envíos recientes
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Guidelines for instructional design of courses for the development of self-regulated learning for teachers
(South African Journal of Education, 2023)Self-regulated learning strategies are essential for learning, and to teach learners to use them, teachers must master them. The objective of this study was to identify training priorities for including these strategies ... -
El feedback entre iguales y el desarrollo profesional docente: revisión sistemática
(Revista Española de Pedagogía, 2024)El potencial de la colaboración profesional como mecanismo de desarrollo profesional docente (DPD) radica en las oportunidades de retroalimentación que ofrece. El feedback ha sido ampliamente investigado, pero la mayoría ... -
El storytelling como recurso didáctico-comunicativo para fomentar la lectura
(Texto Livre, 2023)La importancia de la lectura en niños y adolescentes como actividad que les permite estimular fácilmentesu imaginación y su función cerebral es, en la actualidad, un caballo de batalla tanto en la escuela comoen la familia. ...