Las TIC y la biblioteca de aula para la creación del hábito lector: proyecto de trabajo en el aula

Abstract

Atendiendo a los resultados del último Informe PISA en relación a la lectura −España continúa estando por debajo de la media de la OCDE, situándose entre los países 27 y 35 de un total de 65− y a los datos del Observatorio de la Lectura y el Libro –que subrayan el prestigio del que goza actualmente la literatura infantil y juvenil−, el presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo mostrar la importancia de fomentar el gusto por la lectura desde niños, para que a través de la misma identifiquen el valor que los libros tienen tanto como medio de evasión como de aprendizaje. Para ello, el proyecto se basará fundamentalmente en la creación de una biblioteca de aula, cómoda, práctica, atractiva y adaptada a su tiempo a través de diferentes recursos TIC. Además se realizarán una serie de propuestas para la “animación a la lectura”. El objetivo final es contribuir a que el acto de leer se convierta en una actividad motivadora y placentera para los alumnos, más que en una mera obligación curricular.