Las comunidades de aprendizaje: una experiencia de renovación pedagógica en Sevilla

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dc.contributor.authorBuzón-García, Olga
dc.contributor.authorVega-Caro, Luisa
dc.contributor.authorRomero-García, Carmen
dc.contributor.authorPericacho Gómez, Francisco Javier
dc.date2025
dc.date.accessioned2026-03-16T09:38:17Z
dc.date.available2026-03-16T09:38:17Z
dc.descriptionEste capítulo analiza la experiencia del CEIP Adriano del Valle (Sevilla) como comunidad de aprendizaje y la presenta como un caso actual de renovación pedagógica en un contexto socialmente vulnerable. El texto describe el proceso de transformación del centro, impulsado desde 2006 con la participación del profesorado, las familias, el alumnado y el entorno comunitario, y destaca su impacto en la mejora de los aprendizajes y de la convivencia escolar. Entre las prácticas educativas más significativas se subrayan los grupos interactivos, basados en el aprendizaje dialógico, la cooperación y la inclusión, así como otras iniciativas orientadas a fortalecer la participación y el sentido comunitario de la escuela. El capítulo concluye que las comunidades de aprendizaje constituyen una experiencia sólida, crítica y sostenible de cambio educativo, al articular innovación, compromiso social y democratización de la vida escolar.es_ES
dc.description.abstract[Resumen no disponible]es_ES
dc.identifier.citationBuzón García, O., Vega-Caro, L., Romero García, C., & Pericacho Gómez, F. J. (2025). Las comunidades de aprendizaje: una experiencia de renovación pedagógica en Sevilla. En N. Simó Gil, L. Domingo-Peñafiel, & J. Feu Gelis (Eds.), Tras las huellas de la renovación pedagógica: Experiencias y retos en centros de educación infantil, primaria y secundaria (pp. 55–68). Octaedro. https://doi.org/10.36006/09732-1es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36006/09732-1
dc.identifier.isbn9788410791848
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19284
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.relation.urihttps://octaedro.com/libro/tras-las-huellas-de-la-renovacion-pedagogica/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcomunidades de aprendizajees_ES
dc.subjectrenovación pedagógicaes_ES
dc.subjectprácticas educativases_ES
dc.subjectinclusión educativaes_ES
dc.titleLas comunidades de aprendizaje: una experiencia de renovación pedagógica en Sevillaes_ES
dc.typebookPartes_ES
opencost.publication.doihttps://doi.org/10.36006/09732-1
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