Propuesta de intervención para un aula con algún caso de cáncer infantil

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado propone un plan de intervención educativa para alumnos de Educación Primaria cuando se da un caso de cáncer infantil dentro del aula. En el Marco Teórico se estudia la relación del cáncer con el absentismo escolar, así como el impacto psicológico que el diagnóstico de la enfermedad provoca en el niño y en su familia, y se analiza el papel que debe jugar el docente en la integración social del niño enfermo en la escuela. A continuación y tras el análisis del marco legislativo relativo a nuestro tema, en la Propuesta de Intervención se presentan una serie de pautas y actuaciones encaminadas a crear un clima de compañerismo, empatía y positividad en el aula que facilite la aceptación de la situación dentro del aula. Por último se extraen las conclusiones que pueden desprenderse de todo el Trabajo.