El desarrollo de la autoestima en Educación Infantil

Abstract

El trabajo de fin de grado que a continuación expongo, va enfocado a conocer cómo se desarrolla la autoestima en educación infantil. El marco teórico explica, en primer lugar, el concepto de autoestima y la importancia que tiene su fomento para los niños y adultos. Seguidamente, se describe cómo influyen los diferentes contextos para la formación y desarrollo de la autoestima, y por último se detallan algunas técnicas de intervención para desarrollar la autoestima, así como formas de llevar a cabo su evaluación. En la siguiente parte del trabajo, se define la metodología llevada a cabo para realizar la investigación y los consecuentes resultados. Seguidamente, se incluyen unas conclusiones acerca de la investigación y lo que me ha aportado realizarla. Por último, se ofrece una breve propuesta de mejora para futuras líneas de investigación.