Tipologías de libros en el aula de P3

Abstract

La entrada al mundo de la literatura es un proceso largo, pero significativo en la primera infancia. Por ello, con este trabajo se quiere realizar un proyecto sobre las tipologías de libros en el aula de P3. El trabajo constará de una primera revisión bibliográfica en la que se hablará de la literatura en la primera infancia teniendo en cuenta el proceso de aprendizaje de un lector y los beneficios que ello le aporta; de las diferentes tipologías de libros como son los cuentos populares, los álbumes ilustrados, los libros interactivos y otros; y de la narración oral. A continuación, el trabajo tendrá una segunda parte en la que se desarrollará un proyecto educativo a través del cual se presentarán diferentes tipologías de libros en el aula de P3. Una vez concluido el trabajo, se puede subrayar la relevancia de la literatura infantil en la primera infancia y del acompañamiento de los infantes en el proceso de conocimiento de este mundo.