La metodología del caso como instrumento académico para la adquisición de conocimiento total por parte de los alumnos directivos del área de empresa

Abstract

La metodología del caso se está utilizando cada vez más en asignaturas del área de empresa con el objetivo de que los estudiantes pongan en valor por medio de la práctica, los conocimientos teóricos adquiridos en el aula respecto de aquellas materias empresariales que implican la toma de decisiones estratégicas. Este objetivo se logra situando a los alumnos dentro de un escenario real simulado, para que compartan y apliquen los tipos de conocimiento que forman parte de la ecuación del conocimiento total necesario para la toma de decisiones estratégicas.