El juego dramático como respuesta a los procesos comunicativos orales

Abstract

El mundo educativo se configura como un gran sistema de ámbitos, relaciones, planteamientos y teorías con un fin común: dar la mejor educación a nuestros alumnos. A pesar de los esfuerzos organizativos, administrativos y personales, el objetivo no es siempre cumplido. A lo largo de mi propuesta presentaré un planteamiento personal, apoyado por un marco teórico sólido sobre los procesos comunicativos (especialmente los orales) y su didáctica a través del juego dramático. A través del juego dramático conectaremos con otras áreas y contenidos, por lo que ofrecemos una visión más globalizada e interdisciplinar de las áreas. Comenzaremos haciendo una introducción justificando la elección del tema y la metodología y otros aspectos importantes. Analizaremos después las diversas aportaciones a través del marco teórico. Finalmente presentaremos la propuesta de intervención, describiendo los elementos más importantes que la configuran.