Estudio exploratorio de la calidad de las páginas web docentes para su aplicación en las clases de Física y Química de 3º de la E.S.O.

dc.contributor.authorMuñoz-Cano, Ana Belén
dc.date2013-11-10
dc.date.accessioned2014-02-06T16:40:45Z
dc.date.available2014-02-06T16:40:45Z
dc.date.issued2014-02-06
dc.description.abstractNuestra sociedad se ha convertido en la sociedad de la información y el conocimiento y con ello, se ha dado un gran avance a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que se han implantado en todos los ámbitos de la vida e inevitablemente, en los centros educativos. Por esta razón, el docente debe hacer una selección y un análisis crítico de esta herramienta educativa que son los recursos TIC y evaluar aquellos recursos que se ajustan al contexto y a los propósitos que quiere conseguir en el aula con sus alumnos.es_ES
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2169
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectrecurso didácticoes_ES
dc.subjecteducación secundariaes_ES
dc.subjectquímicaes_ES
dc.subjectMáster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Física y Química
dc.titleEstudio exploratorio de la calidad de las páginas web docentes para su aplicación en las clases de Física y Química de 3º de la E.S.O.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~93es_ES

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