GeoTic en el aula de 6º de Primaria

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como propósito plantear una propuesta en el aula basada en el trabajo de la geometría mediante TAC, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en sexto curso de Educación Primaria. Este planteamiento, se lleva a cabo para integrar el uso de la tecnología en las competencias relacionadas con el bloque de geometría. Se realiza un registro de actividades y experiencias previas relacionadas con la enseñanza de la geometría, utilizando una metodología basada en el uso de las TAC, estas actividades han sido seleccionadas de las llevadas a la práctica por otros profesores. Se diseñan una planificación de actividades de geometría a modo de guía para el desarrollo de dichas competencias no desarrolladas. Como parte de la puesta en práctica en el aula, se ha construido un blog de aula, que será el repositorio del trabajo de los estudiantes cuando esta propuesta se lleve a la práctica real.