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La audición activa en Segundo Ciclo de Educación Infantil (5 años)
| dc.contributor.author | Álvarez-Ríos, Rebeca | |
| dc.date | 2015-03-05 | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-28T15:50:32Z | |
| dc.date.available | 2015-05-28T15:50:32Z | |
| dc.date.issued | 2015-05-28 | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado está enfocado hacia la mejora de las clases de música en Educación Infantil a través del trabajo mediante audiciones activas. Con él se pretende trabajar distintas audiciones musicales y la forma de enseñar a los niños para llegar a entender una obra musical, reconocer el tema principal o distinguir algunos parámetros del sonido. En la propuesta de intervención se plantea un modelo práctico para la escucha activa en un aula real, desarrollada para llevar a cabo en el Segundo Ciclo de Educación Primaria, concretamente para alumnos de 5 años. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2880 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | audición activa | es_ES |
| dc.subject | música | es_ES |
| dc.subject | educación infantil | es_ES |
| dc.subject | musicograma | es_ES |
| dc.subject | expresión | es_ES |
| dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | |
| dc.title | La audición activa en Segundo Ciclo de Educación Infantil (5 años) | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| reunir.tag | ~4 | es_ES |
