El psicólogo escolar. Sus tareas y su formación

dc.contributor.author	Planchard, Emile
dc.date	1949-07
dc.date.accessioned	2019-09-16T11:44:42Z
dc.date.available	2019-09-16T11:44:42Z
dc.identifier.issn	0034-9461
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/9270
dc.description.abstract	Entre las conclusiones generales del Congreso Internacional de Pedagogía celebrado en Santander-San Sebastián en julio último, se pueden leer, en las sugestiones relativas a la tercera Sección, consagrada a los problemas de la formación de los educadores, las siguientes líneas: "'Se recomienda que en cada Centro de Enseñanza Media y en cada circunscripción de enseñanza primaria, haya un maestro o profesor especializado que se ocupe exclusivamente de las tareas de investigación psico-pedagógica. »	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;vol. 07, nº 27
dc.relation.uri	https://revistadepedagogia.org/vii/no-27/el-psicologo-escolar-sus-tareas-y-su-formacion/101400060696/	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	psicólogo escolar	es_ES
dc.subject	tareas	es_ES
dc.subject	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.title	El psicólogo escolar. Sus tareas y su formación	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~REP	es_ES