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dc.contributor.authorJuez Vicente, Julián
dc.date1951-04
dc.date.accessioned2019-09-13T08:32:25Z
dc.date.available2019-09-13T08:32:25Z
dc.identifier0034-9461
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9228
dc.description.abstractAunque bajo este título nos vamos a referir a l cine educativo en general, tal como lo hemos definido en nuestro tema primero, como quiera que en el mismo hemos hecho especial mención del cine educativo propiamente dicho, del didáctico y del documental, ahora nuestra referencia principal será la del cine recreativo, como simple diversión intrascendente o como recreo con intención educadora (y especialmente en este segundo sentido, pero siempre como una construcción poética que nos presente la realidad simplemente o nos la desplace y modifique con la idealización, lo insólito o lo maravilloso.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 09, nº 34
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/ix/no-34/la-produccion-de-peliculas-para-ninos/101400060015/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectproduccciónes_ES
dc.subjectpelículases_ES
dc.subjectniñoses_ES
dc.titleLa producción de películas para niñoses_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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