Países de lengua nórdica: Dinamarca y Noruega

dc.contributor.author	Haugland, Age
dc.date	1958-04
dc.date.accessioned	2019-08-20T08:23:50Z
dc.date.available	2019-08-20T08:23:50Z
dc.identifier.issn	0034-9461
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/8971
dc.description.abstract	Las estrechas relaciones existentes entre Dinamarca y Noruega de tipo geográfico y natural se reflejan también en asociaciones amplias, que son ya tradicionales, en la esfera del conocimiento. Así, por ejemplo, en ambos países hay una excesiva duplicación de actividades en materia de investigaciones pedagógicas y psicológicas, tanto por lo que se refiere al contenido como al personal empleado. Sin embargo, las investigaciones pedagógicas siguen en Dinamarca líneas de desarrollo características que es necesario explicar para tener una idea justa de la posición de este país.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;vol. 16, nº 62-63
dc.relation.uri	https://revistadepedagogia.org/xvi/no-62-63/paises-de-lengua-nordica-dinamarca-y-noruega/101400057368/	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	lengua nórdica	es_ES
dc.subject	Dinamarca	es_ES
dc.subject	Noruega	es_ES
dc.subject	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.title	Países de lengua nórdica: Dinamarca y Noruega	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~REP	es_ES