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dc.contributor.authorVicente, Victoriano
dc.date1968-10
dc.date.accessioned2019-07-05T10:32:58Z
dc.date.available2019-07-05T10:32:58Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8599
dc.description.abstractLa palabra "coeducación" se usó primitivamente para significar aquellas universidades en las que, bajo una sola dirección y administración, podían matricularse estudiantes de ambos sexos, con el fin de ser instruidos por los mismos profesores, si bien siguiendo método distinto y también guardando una separación de aulas para uno y otro sexo. Fue la llamada posteriormente coeducación por yuxtaposición: porque, aún cuando los edificios y parte del equipo empleados en la formación científica fueran idénticos para ambos sexos, las secciones femeninas, sin embargo, nunca se juntaban con las masculinas en la clase.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 26, nº 104
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xxvi/no-104/la-primera-universidad-coeducacional-de-oriente/101400052466/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectuniversidad coeducacionales_ES
dc.subjectorientees_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleLa primera universidad coeducacional de orientees_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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