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Edad y sexo en los retrasos escolares
| dc.contributor.author | Ramos Sobrino, Ángel | |
| dc.date | 1969-04 | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-05T09:32:39Z | |
| dc.date.available | 2019-07-05T09:32:39Z | |
| dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8589 | |
| dc.description.abstract | El actual sistema de cursos escolares en la enseñanza primaria, establecido, primero, a partir de la Orden Ministerial de 20 de abril de 1963 que señala los niveles mínimos de conocimientos para cada uno de los cursos, afirmado más tarde con la implantación de las pruebas de promoción escolar obligatorias, y consolidado con la entrada en vigor de los nuevos Cuestionarios, ha vertebrado nuestra organización escolar primaria unificando clasificaciones y estableciendo una nomenclatura común. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | ;vol. 27, nº 106 | |
| dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xxvii/no-106/edad-y-sexo-en-los-retrasos-escolares/101400052290/ | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | retrasos escolares | es_ES |
| dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
| dc.title | Edad y sexo en los retrasos escolares | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |
| reunir.tag | ~REP | es_ES |
