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dc.contributor.authorPozo Pardo, Alberto del
dc.date1978-04
dc.date.accessioned2019-03-13T11:09:27Z
dc.date.available2019-03-13T11:09:27Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8044
dc.description.abstractLa decadencia de España y el desastre El año 1898 representa en la historia de España una importante llamada de atención a la conciencia nacional, donde se entremezclan desalientos de pesimismo y gritos de esperanza. En la línea de Valentín Almirall, primer inspirador del nacionalismo catalán tenemos que situar a Pompeyo Gener, que ve en el problema de la decadencia un auténtico problema racista. Los pueblos que en la Península pertenecen a la raza aria, no se contentan con pedir regeneración: aspiran a una personalidad propia y proclaman « su derecho a ser autónomos»…«Los demás se quejan, pero sufren, pues, en el fondo se hallan bien en el estercolero en que están tendidos». Gráfica expresión de lo que en aquellos momentos representaba, por una parte, el sentimiento de decadencia, y por otra, la posibilidad de un renacimiento realista, fundado en desiguales circunstancias raciales.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 36, nº 140
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xxxvi/no-140/ano-1898-llamada-de-esperanza-a-una-regeneracion-pedagogica-de-espana/101400049847/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleAño 1898: llamada de esperanza a una regeneración pedagógica de Españaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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