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dc.contributor.authorMartín González, María Teresa
dc.date1979-01
dc.date.accessioned2019-02-27T16:31:02Z
dc.date.available2019-02-27T16:31:02Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7994
dc.description.abstractEn el seno del Instituto de Pedagogía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, se ha llevado a cabo una investigación, dirigida por el Profesor Dr. Víctor García Hoz y realizada por Mª Teresa Martín González sobre la Técnica del Análisis de Puestos de Trabajo (A.P.T.) en la Formación y Orientación Profesionales. Fruto de ese estudio es el Modelo de APT que seguidamente se presenta. Ha sido ya aplicado a la Familia Profesional Sanitaria, en los grupos ocupacionales Auxiliares de Clínica, Puericultoras y Cuidadores Psiquiátricos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 37, nº 143
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xxxvii/no-143/un-modelo-de-analisis-de-puestos-de-trabajo-aplicable-en-formacion-y-orientacion-profesionales/101400049533/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectformación de profesoreses_ES
dc.subjectorientación profesionales_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleUn modelo de análisis de puestos de trabajo aplicable en formación y orientación profesionaleses_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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