ListarNº 172, abril-junio 1986 por tema "rendimiento"
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La interacción educativa: expectativas, actitudes y rendimiento
(Revista Española de Pedagogía, 04/1986)La investigación que aquí se describe tenía como objetivo principal estudiar la influencia de las expectativas y de las actitudes en el rendimiento académico y en el proceso de interacción profesor-alumno. También se ...