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dc.contributor.authorReyero, David
dc.date1998-09
dc.date.accessioned2018-10-30T09:29:28Z
dc.date.available2018-10-30T09:29:28Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7063
dc.description.abstractSe pretende en este artículo hacer una recopilación de recursos, y sentencias jurídicas que permitan describir el desarrollo actual en el ámbito internacional de los Derechos Humanos en general y del Derecho a la Educación en particular. Para ello se ha catalogado la información existente en torno a cinco ámbitos principales: A) Sentencias relativas al derecho a la educación recogidas por el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. B) Revistas especializadas en los Derechos Humanos. C) Revistas especializadas en el derecho a la educación y derechos de la infancia. D) Organizaciones internacionales dedicadas a la investigación y promoción de los Derechos Humanos. E) Otras fuentes de recursos sobre los Derechos Humanoses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 56, nº 211
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lvi/no-211/el-derecho-positivo-de-la-educacion-en-el-ambito-de-los-derechos-humanos/101400002275/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectderechos humanoses_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl derecho positivo de la educación en el ámbito de los derechos humanoses_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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