Envíos recientes 

2016: Envíos recientes

Mostrando ítems 13-15 de 26

    • Education and struggles for recognition: the strategic role of empowerment 

      Gonçalves Barbosa, Manuel; García del Dujo, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      Las luchas por el reconocimiento, centradas hasta hace poco en aspectos culturales e identitarios, vuelven al dominio público en forma de luchas por el reconocimiento legal, precisamente cuando estamos asistiendo, en el ...

    • Actualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación 

      Pagès Santacana, Anna (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      En este artículo interrogamos la actualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación en la primera década del siglo veintiuno, después de la intensa recepción que la Pedagogía dio a la obra de Hans-Georg Gadamer ...

    • La ética de la compasión en la pedagogía de la alteridad 

      Ortega Ruiz, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      En este trabajo el autor describe las señas de identidad de la pedagogía de la alteridad, fundamentada en la ética y antropología levinasianas. Para el autor, la pedagogía de la alteridad es deudora de una circunstancia, ...