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Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social
(Revista Española de Pedagogía, 2016-01)
El presente artículo versa sobre la definición de unos criterios de calidad mínimos en la intervención profesional en ocio, formación y empleo con jóvenes en dificultad social para el establecimiento de buenas prácticas. ...