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dc.contributor.authorVázquez García-Peñuela, José María
dc.date2014-12
dc.date.accessioned2016-10-28T09:51:59Z
dc.date.available2016-10-28T09:51:59Z
dc.date.issued2016-10-28
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4450
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías han tenido un gran impacto también en la enseñanza y, en concreto, en la universidad, ya que han permitido el acceso generalizado a una educación de calidad. Pero las posibilidades que ofrecen —cercanía con el profesorado, acceso y asesoramiento— requieren un tratamiento distinto al ofrecido tradicionalmente por la educación a distancia, un sector que ha sido radicalmente transformado por la nueva enseñanza online.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecthumanidadeses_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titlePapel de las universidades online en el espacio iberoamericanoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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