El español es la segunda lengua más utilizada del mundo. En un contexto de creciente internacionalidad, las universidades hispanoamericanas han de aprovechar el potencial de su lengua para promocionar y fortalecer su ...

El autor sostiene que la ideología lulista ha minado las posibilidades de liderazgo de Brasil en la región, fomentando la polarización interna y la creación de un Estado patrimonialista que confunde inclusión social con ...

La determinación de Putin en la defensa de los intereses de Rusia, y su convicción de que representa una misión civilizadora frente a la inmoralidad occidental, combinada con una inteligente estrategia, pone en entredicho ...

La Agencia Europea del Espacio (ESA), una de las instituciones más exitosas del viejo continente de la historia, celebra en 2014 su cincuenta cumpleaños. Son veinte los Estados miembros que la forman y es probable que en ...

Reseña del libro "Poder y Derecho en la Unión Europea" de José M. de Areilza Carvajal, por Leopoldo Calvo-Sotelo Ibáñez-Martín. Civitas-Thomson Reuters, con el patrocinio de la Fundación Alfonso Martín Escudero, Madrid, ...

La concatenación de casos de corrupción investigados en los últimos tiempos ha vuelto a situar a esta lacra democrática en el epicentro de la agenda pública. Y ha llevado a incluir en la agenda política de los últimos años ...

Reseña del libro "la hora de Tomás Moro. Solo frente al poder" de Peter Bergla, por José Grau. Palabra, Madrid, 2012 (sexta edición, la primera edición en castellano es de 1993), 435 págs. Título original: Die Stunde des ...

La universidad española ha sido una de las grandes responsables del cambio social que se ha producido en este país en las últimas décadas. Gran parte de las ganancias de productividad, mejoras económicas o estabilidad ...

Los rectores de las universidades españolas en la actualidad, particularmente los de las públicas, son una especia de virreyes, es decir, desempeñan un papel de administradores, pero no de creadores de auténticos objetivos ...

Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación ...