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Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario
(Revista Española de Pedagogía, 2014-01-31)
Este artículo aporta evidencias y reflexiones sobre las necesidades formativas, en el ámbito de las competencias docentes del profesorado universitario. La finalidad es buscar líneas comunes para orientar, de una manera ...
Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales
(Revista Española de Pedagogía, 2014-01-31)
La institución universitaria constituye un ecosistema de formación con características propias, algunas de ellas sometidas a profundos procesos de cambios en la actualidad.
En ese contexto, contar con un profesorado ...