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dc.contributor.authorGarcía-Moreno, Samuel
dc.date2024-07-10
dc.date.accessioned2026-04-06T09:24:07Z
dc.date.available2026-04-06T09:24:07Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19420
dc.descriptionTransmedia non-fiction narrative is a powerful tool for creating and disseminating content, particularly useful for adapting practical scientific knowledge to various audiences. It is capable of generating interaction with these audiences and facilitating the natural assimilation of complex concepts (transmedia learning). I present a proposal for a transmedia non-fiction narrative aimed at instructing potential non-professional first responders on what to do, and what not to do, in the initial moments of any type of emergency. This presentation is based on an extensive literature review, interviews with workers and managers of out-of-hospital emergency services in La Rioja (to clarify what to convey), interviews with communication professionals from de same region (to propose how to convey it), and in the knowledge acquired during the completion of a degree in Communication. The author of this work, a professional emergency physician, supported by the systematic approach advocated by renowned authors in the field of Communication and following the logic of content telling, reflects the conclusions of all the above in a proposal that combines his professional experience and the knowledge acquired on transmedia narrative at the International University of La Rioja.es_ES
dc.description.abstractLa narrativa transmedia de no ficción es una potente herramienta para la creación y transmisión de contenidos, específicamente útil para adaptar conocimientos científicos prácticos a las audiencias, capaz de generar interacción con ellas y facilitar la asimilación natural de conceptos complejos (aprendizaje transmedia). Presento una propuesta de narrativa transmedia de no ficción, dirigida a transmitir a los primeros intervinientes potenciales no profesionales qué hacer, y qué no, en los instantes iniciales de cualquier tipo de emergencia. Esta presentación se basa en una amplia revisión bibliográfica, en entrevistas a trabajadores y responsables de los servicios de emergencias extrahospitalarias en La Rioja (para clarificar qué transmitir), en entrevistas a profesionales del ámbito de la Comunicación de la misma región (con el fin de proponer cómo hacerlo) y en los conocimientos adquiridos durante la realización del Grado en Comunicación. El autor del presente trabajo, médico de emergencias de profesión, apoyado en la sistemática preconizada por reputados autores del ámbito de la Comunicación y siguiendo la lógica del content telling, refleja las conclusiones de todo lo anterior en una propuesta que aúna su experiencia profesional y los conocimientos adquiridos sobre la narrativa transmedia en la Universidad Internacional de La Rioja.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectnarrativa transmediaes_ES
dc.subjectdivulgación científicaes_ES
dc.subjectemergenciases_ES
dc.subjectcontent tellinges_ES
dc.subjectaprendizaje transmediaes_ES
dc.subjecttransmedia narrativees_ES
dc.subjectscientific disseminationes_ES
dc.subjectemergencieses_ES
dc.subjectcontent tellinges_ES
dc.subjecttransmedia learninges_ES
dc.subjectGrado en Comunicaciónes_ES
dc.titleNarrativa transmedia de no ficción y divulgación científica: principios y propuesta para divulgar en emergenciases_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~GCOMes_ES


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