nº 290, enero-abril 2025: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-3 de 10
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Caracterización de la investigación educativa sobre cambio climático en la era de la emergencia climática (2017-2024)
(UNIR, 01/01/2025)Las últimas declaraciones nacionales e internacionales sitúan la realidad climática en una nueva dimensión, la de una emergencia climática ante la que es imperativo actuar. En este escenario, las contribuciones de la ... -
Emergencia climática y formación profesional. Tópico de interés científico: una revisión sistemática de la literatura
(UNIR, 01/01/2025)El cambio climático, principal desafío del siglo xxi, exige respuestas educativas y cambios culturales urgentes. La formación profesional (FP) se presenta como un espacio valioso para enfrentar la emergencia climática y ... -
Déficit de naturaleza y sobreuso de tecnología en la infancia. Un estudio correlacional por género sobre la influencia en la construcción identitaria sostenible de la infancia
(UNIR, 01/01/2025)Este artículo aborda aspectos importantes sobre la bidireccionalidad fragmentada que existe hoy por hoy en la infancia entre el/la niño/a y la naturaleza. Así, la convergencia de factores que considerar como consecuencia ...





