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dc.contributor.authorBasallo, Alfonso
dc.date2021-12
dc.date.accessioned2024-08-07T12:10:13Z
dc.date.available2024-08-07T12:10:13Z
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.issn2660-5090
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/17188
dc.description.abstractEdward Brooks, director ejecutivo del Oxford Character Project, y Flynn Cratty, director asociado del Human Flourishing Program de la Universidad de Harvard, entre otros especialistas, han sido ponentes en un seminario de UNIR sobre la educación del carácter en la universidad. A partir de sus conferencias, el autor presenta este artículo. La educación superior implica la buena educación del carácter, es decir, el desarrollo de las virtudes intelectuales, cívicas y morales para tomar decisiones sabias y vivir bien dentro del marco de la sociedad democrática.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 180
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/que-es-la-educacion-del-caracter/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación del carácteres_ES
dc.subjectAlfonso Basalloes_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.subjectAristóteleses_ES
dc.subjectFiódor Dostoyevskies_ES
dc.subjectÉtica a Nicómacoes_ES
dc.subjectOxford Character Projectes_ES
dc.title¿Qué es la educación del carácter?es_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tagNURes_ES


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