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El laberinto de la adolescencia
dc.contributor.author | Marina, José Antonio | |
dc.date | 2022-11 | |
dc.date.accessioned | 2024-08-06T09:56:28Z | |
dc.date.available | 2024-08-06T09:56:28Z | |
dc.identifier.issn | 1130-0426 | |
dc.identifier.issn | 2660-5090 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/17139 | |
dc.description.abstract | Cambiar el paradigma de la adolescencia es la tarea titánica que José Antonio Marina se ha propuesto como empresa personal y social. Tanta dificultad entraña que este filósofo y pedagogo comienza por certificar su fracaso y, sin embargo, como afirma al final del texto, insiste: «Por mí, que no quede». El objetivo merece la insistencia, de modo que insistimos con él. A menudo, el objetivo es que esa época pase sin mayores problemas. Habría que recordar que es una época también de grandes proyectos y animar a los adolescentes a buscarlos, en vez de contagiarles nuestro pesimismo adulto. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Nueva Revista | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;nº 183 | |
dc.relation.uri | https://www.nuevarevista.net/el-laberinto-de-la-adolescencia/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | José Antonio Marina | es_ES |
dc.subject | adolescencia | es_ES |
dc.subject | Nueva Revista | es_ES |
dc.subject | bienestar emocional | es_ES |
dc.subject | salud mental | es_ES |
dc.subject | pandemia | es_ES |
dc.title | El laberinto de la adolescencia | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | NUR | es_ES |