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dc.contributor.authorNúñez-Moreno, José Miguel
dc.date2020
dc.date.accessioned2021-05-04T12:27:09Z
dc.date.available2021-05-04T12:27:09Z
dc.identifier.citationNúñez-Moreno, J.M. (2020). Educar desde el corazón. El sistema preventivo de Don Bosco aplicado a los procesos de sanación y desarrollo personal en el acompañamiento de jóvenes en situación de riesgo y exclusión social [Tesis doctoral, UNIR]. Re-UNIR. https://reunir.unir.net/handle/123456789/11271es_ES
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/11271
dc.description.abstractEntre 1860 y 1861, el Oratorio de Don Bosco en Valdocco había sido objeto de alguna inspección desagradable. Para salir al encuentro de las dificultades, Don Bosco escribe los “Apuntes históricos del Oratorio de San Francisco de Sales” (1862), pensando utilizar estas reflexiones como instrumento para una correcta información sobre su obra.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducares_ES
dc.subjectDon Boscoes_ES
dc.subjectacompañamientoes_ES
dc.subjectjóveneses_ES
dc.subjectexclusión sociales_ES
dc.subjectTESISes_ES
dc.subjectDoctorado Sociedad del Conocimiento y Acción en los ámbitos de la Educación, la Comunicación, los Derechos y las Tecnologíases_ES
dc.titleEducar desde el corazón. El sistema preventivo de Don Bosco aplicado a los procesos de sanación y desarrollo personal en el acompañamiento de jóvenes en situación de riesgo y exclusión sociales_ES
dc.typedoctoralThesises_ES
reunir.tagTESes_ES


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