Listar Área de Educación por título
Mostrando ítems 1936-1955 de 2080
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The Role of Art and Advertising in Developing Critical Thinking Skills in English
(10/02/2021)In this proposal, we aim to offer different visual and audio-visual tools that will aid us to teach English as a Foreign Language (EFL) in a 6 th grade of primary education. To be more specific, our intention is not ... -
The Use of Digital Resources for Improving the English Communicative Competence in the EFL classroom
(01/02/2023)It has been noticeable that after the pandemic, technology definitely became one of the best allies for language learning. When teachers and students had to migrate to a fully virtual environment, the beginning was hard ... -
The use of illustrated tales: a proposal to improve Multiple intelligences and students’ learning approach based on CLIL
(09/2018)The central purpose of this Master's Intervention proposal is to demonstrate that the use of illustrated tales as a teaching didactic material in the Primary Education classroom following CLIL (Content and Language ... -
The use of language exchange app Tandem and the development of Intercultural communicative competence in secondary level EFL classrooms
(13/09/2022)In recent years, the use of educational apps within the classroom has raised significantly. There is almost an infinite number of language learning apps in the digital market. However, one app that could successfully ... -
Thinking Based Learning aplicado al estudio de “La Revolución Genética y sus consecuencias” en Cultura Científica de 1º de Bachillerato
(12/01/2022)Los objetivos generales de este trabajo son, por un lado, profundizar sobre el Thinking Based Learning (abreviado TBL; en español: Aprendizaje Basado en el Pensamiento) como técnica metodológica, y por otro, diseñar una ... -
Las TIC como elemento innovador en la enseñanza - aprendizaje, aplicación de Symbaloo Lesson Plans
(19/07/2018)Este es un estudio realizado a la planta docente y estudiantes de la Carrera de Diseño de Interiores de la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca sobre el conocimiento y uso de las TIC, su aplicación a la enseñanza ... -
Las TIC como herramienta artística en el aula. La enseñanza de la teoría del color en 1º de ESO a través de la metodología Flipped Classroom
(12/01/2023)La actualidad está cambiando a pasos agigantados, día a día nos convertimos en una sociedad más tecnológica, ya que las nuevas herramientas digitales han tomado participación en todas nuestras tareas cotidianas sin casi ... -
Las TIC como recurso didáctico para las clases de Ciencias de la Naturaleza en 1º ESO en los centros de educación secundaria de la provincia de Vizcaya.
(2013)El rápido desarrollo y divulgación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las últimas décadas, han hecho que las exigencias de la sociedad hayan cambiado. Por ello, es preciso formar a los alumnos en ... -
Las TIC en el aula de Español lengua extranjera: actividades didácticas para desarrollar la destreza en expresión oral en las clases de español L2.
(20/12/2013)El presente trabajo de fin de máster ofrece una aproximación a la introducción de las TIC en las clases de español como lengua extranjera, concretamente trata de emplear estos recursos para desarrollar la destreza lingüística ... -
Las TIC para motivar y fortalecer el hábito lector en el alumnado de 4º de ESO.
(23/06/2021)Las nuevas tecnologías juegan un papel imprescindible en nuestra sociedad y en el mundo laboral de hoy en día. Así, la competencia digital no puede ser apartada de la enseñanza de la Lengua Castellana y de la Literatura ... -
TIC y Educación: Binomio de presente y de futuro
(2012)Este es un trabajo basado en la investigación desde la óptica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Con él se pretende hacer un estudio sobre el estado de salud de las TIC en un centro escolar ... -
Las TIC y los adolescentes. Estudio del consumo y los riesgos en una muestra de alumnas en Barcelona
(12/09/2014)Este trabajo pretende averiguar cuál es la realidad de las TIC en el entorno de un grupo de alumnas de una escuela no muy lejos de la ciudad de Barcelona. A partir de una realidad actual, que es la potente expansión de ... -
Los tiempos del pasado: propuesta inductiva para sinohablantes a partir del concepto de temporalidad
(06/02/2020)El presente trabajo nace del deseo de crear una propuesta didáctica para aprendientes sinohablantes basada en una metodología inductiva para tratar un aspecto gramatical que, gracias a recientes estudios, sabemos que su ... -
¿Tiempos Difíciles? La digitalización de la enseñanza
(17/02/2017)La revolución digital ha traído consigo profundas transformaciones en casi todos los ámbitos de la existencia humana. Entre ellos, la educación se destaca como uno de los más afectados por la llegada de las tecnologías ... -
Tipología de problemas y desarrollo de la creatividad
(2013)El presente Trabajo de Fin de Máster realiza un estudio sobre la conveniencia de utilizar métodos que potencien la creatividad en el aula de Matemáticas, más específicamente en los cursos de Bachillerato. Informa, asimismo, ... -
Toma de apuntes en clase de lengua y literatura para estudiantes de 3º año de IPA, Unidad Educativa Calazacón
(01/07/2019)El presente trabajo de Fin de Master aporta una propuesta de intervención educativa destinada a mejorar la toma de apuntes de los estudiantes del curso Tercero de bachillerato técnico en industrialización de productos ... -
Toward implementing the CLIL approach at the CHMS School (Colegio Hebreo Monte Sinai) in Mexico City: An intervention proposal for 7th grade Biology course
(27/09/2017)In this Master’s Dissertation, we present CLIL (Content and Language Integrated Learning) as an approach that promotes motivation for the students, bringing; as a result, a positive attitude toward subject and language ... -
El trabajo colaborativo e individual para fomentar la participación del alumno en el aula de Comunicación y Atención al Cliente de Grado Superior de Administración
(11/06/2016)Como consecuencia de un cambio de profesor, se implementa una estrategia de aprendizaje activa en el módulo de Comunicación y Atención al Cliente. A través del trabajo colaborativo e individual, se pretende incrementar ... -
Trabajo colaborativo en línea para mejorar competencias emprendedoras con estudiantes del octavo grado
(07/02/2024)Este trabajo final de máster se centra en una propuesta de intervención que utiliza el trabajo colaborativo en línea para afianzar las competencias emprendedoras con estudiantes del grado octavo de una institución pública. ... -
Trabajo colaborativo mediante el Aprendizaje Basado en Problemas para alumnos de FOL del 1er CGS en Administración y Finanzas
(09/01/2020)Este trabajo pretende presentar la técnica didáctica denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una metodología de enseñanza-aprendizaje adecuada para aumentar la motivación del alumnado y para, en consecuencia, ...