Listar Área de Educación por título
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¿Qué economía enseñamos en bachillerato? El paradigma económico neoclásico en los libros de texto, un análisis crítico.
(05/06/2015)A raíz de la crisis económica y financiera mundial que se inició en 2008, las críticas al paradigma económico dominante se han multiplicado. Desde los sectores tradicionalmente críticos así como de la misma ortodoxia se ... -
Quiero ser como Patocka ¿El conocimiento de hechos históricos que transgreden los derechos humanos desarrolla una empatía más afinada en el alumnado adolescente de hoy en día?
(16/01/2015)El Trabajo de Fin de Máster que a continuación se presenta es una investigación teórica y práctica que plantea la existencia de una relación esencial entre el conocimiento de hechos históricos que transgreden los derechos ... -
RA en Tecnología como apoyo de la inteligencia espacial
(06/2018)El presente trabajo fin de máster (TFM) se fundamenta en el empleo de la realidad aumentada (RA) en la asignatura de Tecnología de 3º Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Se ha desarrollado una propuesta de intervención ... -
(Re)aprender español con la gastronomía
(20/07/2016)La gastronomía es una parte muy importante de cualquier cultura y la gastronomía hispana no es una excepción, por eso es el hilo que une la propuesta de manera que los estudiantes apasionados de la cocina se sientan ... -
Las reacciones redox en 2º de Bachillerato a través de experiencias POE (Predecir-Observar-Explicar)
(01/2022)El presente Trabajo de Fin de Estudios (TFE) plantea una propuesta de intervención para el contenido relacionado con las reacciones de oxidación-reducción y la electroquímica de la asignatura de química de 2º de Bachillerato. ... -
Realidad Aumentada aplicada a la enseñanza de la Física de Primero de Bachillerato
(02/02/2020)El presente proyecto de innovación desarrolla una propuesta educativa con Realidad Aumentada dirigida a estudiantes de la Unidad Educativa César Dávila Andrade de Primer año de Bachillerato. El objetivo del trabajo es ... -
La realidad aumentada como herramienta para la enseñanza del código de colores de las resistencias eléctricas
(21/07/2021)La realidad aumentada se ha convertido en una herramienta cada vez más apetecida en diferentes sectores de la sociedad y no escapa del contexto educativo, presentándose como una estrategia motivadora que trae consigo un ... -
La realidad aumentada como herramienta para la explicación de magnitudes eléctricas
(18/09/2018)En este proyecto de innovación se realiza un estudio sobre las ventajas de la Realidad Aumentada en educación de la electricidad y la electrónica, se hace una aplicación que permite visualizar las magnitudes eléctricas ... -
La realidad aumentada como recurso educativo en la enseñanza de Español como lengua extranjera. Propuesta de intervención a partir de un manual
(26/07/2018)La Realidad Aumentada es una de esas tecnologías emergentes que, pese a su potencial, no se utiliza como recurso didáctico habitual en el ámbito de la enseñanza. Siendo el contexto de enseñanza de español como lengua ... -
Realidad Aumentada en la ESO para Tecnología
(03/2017)La Realidad Aumentada es una innovadora tecnología que está considerada como una de las seis tecnologías emergentes en educación que será adoptada a medio plazo. En este trabajo se va a realizar un estudio del estado de ... -
La realidad virtual y la literatura del Siglo de Oro español: una propuesta de trabajo para alumnos de 3º de la ESO (14 a 15 años) mediante las metodologías de la gamificación y el flipped learning
(24/02/2024)La realidad virtual es una herramienta tecnológica emergente que está adquiriendo cada vez mayor importancia en la educación. Debido a la versatilidad de esta tecnología, se pueden aplicar todo tipo de metodologías innovadoras ... -
Realización del congreso Relevance of Physical and Chemical Sciences and Scientists from a Socio-Historical Perspective por parte de los alumnos de la asignatura de Física y Química de 3º ESO del Colegio Privado Bilingüe Juan de Lanuza, en Zaragoza.
(17/04/2018)Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) nace con objeto de paliar la desmotivación y falta de interés de los estudiantes de Secundaria por el estudio de las Ciencias y, más concretamente, la Física y la Química. Con el fin ... -
Recuperando técnicas históricas de peluquería a través del aula invertida.
(10/02/2022)El objetivo principal del Trabajo de Fin de Estudios es elaborar una Propuesta de Intervención haciendo uso de la metodología flipped classroom para explicar, aplicar y desarrollar las técnicas antiguas de peinados, con ... -
El recurso a la historia familiar y local como medio para el acercamiento de la Historia a los alumnos de Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria. Una propuesta para el franquismo y la transición democrática
(14/06/2016)El objetivo de este trabajo es acercar la Historia al alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria. En la actualidad la gran mayoría de los alumnos presentan una visión negativa frente al estudio de la Historia. ... -
El recurso didáctico del "juego experimental" desarrollo mediante el trabajo cooperativo en las asignaturas de biología y geología en 3º y 4º ESO
(20/03/2015)El juego está presente en el ser humano como motor de aprendizaje desde las primeras etapas del desarrollo cognitivo y desde los inicios de la humanidad como recurso educativo (Vopel, 2000). Por otra parte se ha demostrado ... -
Los recursos audiovisuales como herramienta TIC aplicados a la innovación didáctica en Lengua y Literatura en 2º de Bachillerato
(20/01/2017)El presente trabajo se centra en la propuesta de actividades que integran los medios audiovisuales en la asignatura de Lengua y Literatura que se imparte en 2º de Bachillerato y, concretamente, en el Modernismo y la ... -
Recursos didácticos para Ciencias Sociales de 4º de ESO, una propuesta práctica en torno a la Revolución Industrial
(20/02/2014)Para que el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula sea completo el profesor debe hacer un correcto uso de los recursos didácticos con los que cuenta en su entorno educativo. Pero a menudo nos encontramos con que al ... -
Recursos educativos TIC para la enseñanza en inglés de Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO
(2012)Actualmente el aprendizaje de lenguas se presenta en Europa como una de las grandes metas. Así mismo, las nuevas tecnologías (TIC) están teniendo un gran desarrollo en el ámbito de la educación. Ambos aspectos se combinan, ... -
Recursos pedagógicos sobre el exilio durante la Guerra Civil Española en Cataluña. Propuesta de recopilación, optimización y adaptación de recursos pedagógicos para segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
(18/07/2014)La pretensión del presente trabajo de fin de master es la reformulación de materiales didácticos, adaptándolos a la diversidad de las necesidades educativas especiales existentes en el aula de educación secundaria y al ... -
Recursos TIC en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en Enseñanza Secundaria Obligatoria. Aproximación práctica al estudio de la motivación y la comprensión con el uso de TIC.
(2012)La irrupción de las nuevas tecnologías ha condicionado en gran medida la manera en la que la sociedad se comunica, se informa y se relaciona. El auge de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), también ...
