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Mostrando ítems 11-19 de 19
Métodos habituales para «controlar» la asistencia escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1955-07)
Aunque el nivel estimativo de la Sociedad hacia el docente es de
altura o rango inferior al de la función que desempeña, los más enterados,
por serlo o comprenderlo, reconocen su innegable papel en
la dirección momentánea ...
El contenido de la educación según Aristóteles
(Revista Española de Pedagogía, 1955-01)
En su nuevo trabajo, el último autor de estos artículos muestra su preocupación por el estudio de los aspectos pedagógicos de Aristóteles. Busca sinceramente los contenidos de la educación en Aristóteles señalando el sentido ...
La inquietud, factor educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1955-01)
Todos sabemos experimentalmente qué es la inquietud, por haber
sentido dentro de nosotros su aliento inconfundible. A veces
duerme soterrada, bajo el ligero bullir de la actividad psíquica ;
pero no está ausente : ...
Consideración causal del aprendizaje escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1955-04)
En el campo pedagógico, el tema central es el aprendizaje. Ninguna ciencia pedagógica podría existir si el individuo no fuera capaz de comprender y retener. Por esta razón, este es el artículo necesario para llegar al fondo ...
El test de Goodenough aplicado en anormales
(Revista Española de Pedagogía, 1955-04)
En nuestro afán por conocer lo más exactamente posible la
personalidad del niño anormal, para hacer más fructífera su educación,
he aplicado en nuestro Instituto la prueba de la doctora Goodenough,
después de haber ...
La formación profesional en la sociedad burguesa medieval
(Revista Española de Pedagogía, 1955-04)
¿ Qué carácter presentaron las actividades instructivas en el seno
de la nueva sociedad ciudadana , que caracteriza la civilización
europea de la postrera época medieval ? Rubió y Balaguer, en su
obra «Vida española en ...
Un pedagogo colonial: Fray José Antonio de San Alberto
(Revista Española de Pedagogía, 1955-04)
Propuesto Obispo de Córdoba del Tucumán por Real Cédula
de Carlos III en I778, Fray José Antonio de San Alberto, nativo
de Aragón, pertenecía a la Orden del Carmen. Se había destacado
en su provincia y en Navarra por ...
Pruebas de lectura silenciosa por la interpretación de imágenes
(Revista Española de Pedagogía, 1955-01)
Los problemas básicos en lectura silenciosa se centran en la
interpretación de unos signos gráficos que han de ser aprehendidos
por el lector. En esquema, la lectura silenciosa no es más que
el tránsito de la percepción ...
Análisis factorial de los intereses profesionales del aprendiz
(Revista Española de Pedagogía, 1955-04)
En este artículo se muestran las conclusiones de un análisis factorial sobre los intereses profesionales de algunos aprendices industriales calificados pertenecientes a la Institución «Virgen de la Paloma». El autor aplicó ...