Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 27
Grupos de conocimiento establecidos por la ley de educación
(Revista Española de Pedagogía, 1954-04)
El articulo 37 de la Ley de Educación Primaría establece las
materias que han de integrar el programa escolar, formando con
ellas tres grupos de conocimientos : instrumentales, formativos y
complementarios.
Son ...
La educación estética como descubrimiento de la originalidad
(Revista Española de Pedagogía, 1954-01)
El primer artículo se refiere a las soluciones que ha encontrado la educación estética en el neoidealismo y en algunos métodos pedagógicos inspirados por las nuevas escuelas de psicología. La educación estética es, según ...
Francisco Pacheco, pedagogo del arte
(Revista Española de Pedagogía, 1954-10)
Al conmemorarse, en el presente año l954 el tercer centenario
de la muerte -en Sevilla- del preclaro pintor y tratadista de arte
Francisco Pacheco , tal vez uno de los mejores tributos a su memoria
sea intentar una ...
Evaluación de la composición escrita
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
Desde que los lingüistas matizaron la distinción entre lenguaje
y lengua, se instaló un punto de apoyo para introducir campañas
antigramaticales. En el campo de los detractores se incluyó todo
escritor cuyo recuerdo ...
Concepto de pedagogía racional
(Revista Española de Pedagogía, 1954-01)
Con el término Pedagogía pueden significarse, en primer lugar, dos
cosas distintas: un saber hacer, una habilidad especial que capacita al
que la tiene para realizar prácticamente la educación en un sujeto determinado;
y ...
Sobre el concepto de enseñanza laboral
(Revista Española de Pedagogía, 1954-10)
El autor intenta corregir el concepto de la enseñanza del trabajo buscando en las notas que lo diferencian de otros conceptos análogos, como los de la enseñanza profesional, la educación profesional y la enseñanza técnica. ...
La fidelidad de las pruebas de instrucción por el método de mitades
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
Una de las diferencias existentes entre la construcción técnica de las pruebas de rendimiento y la construcción científica se basa en la determinación de la fiabilidad, una condición necesaria para los últimos: una prueba ...
La influencia en España de las ideas pedagógicas de John Locke
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
El pensamiento de Locke llena el siglo XVIII. Dentro del campo pedagógico
su libro «Sorne Thoughts concerning Education» adquirió una
extraordinaria difusión en toda Europa. Locke era entonces el filósofo de
moda y ...
Educación estético-sexual como profilaxia del onanimso
(Revista Española de Pedagogía, 1954-04)
El onanismo, siendo el más importante problema de la niñez y de la juventud,
constituye solamente una manifestación del instinto sexual y debe englobarse
en las cuestiones que éste plantea.
El instinto sexual ejerce una ...
La verdad en la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 1954-04)
El hombre, de acuerdo con su tipo, acepta cierta actitud normal ante la verdad y no podemos preguntarle a la introvertida y a la extrovertida por la misma injusticia. El educador debe considerar no solo la realidad objetiva ...