La música se puede contemplar como herramienta para la educación y el aprendizaje interdisciplinar. Puesto que la educación en general y, en especial, la Educación Infantil consisten en la formación integral del ser humano, como persona, no cabe duda que los sentimientos forman una dimensión importante en la educación. Así la música provee de un medio de comunicación donde los sentimientos son la base del mensaje transmitido, otorgando al profesorado un ambiente educacional ideal para el desarrollo integral del alumno, al mismo tiempo que ofrece diversión y aprendizaje musical al niño. En el presente trabajo se hace un repaso de las diferentes características de la música y de la educación en sus dimensiones emocionales, para el desarrollo de una serie de actividades que tienen como objetivo el uso de la música como herramienta utilizando los sentimientos como elemento común entre música y educación.