Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la emprendeduría desde la educación superior. Esto requerirá un cambio en la docencia tradicional y una formación específica en la gestión y desarrollo de proyectos.